Veelgestelde vragen
Over de test en je resultaat
Is dit een diagnose? Nee. De groeimindset test is een educatief instrument voor zelfreflectie, geen klinisch, diagnostisch of screeningsinstrument. Zie de methodologiepagina voor de volledige validatiestatus.
Wie kan hem maken? Iedereen die nieuwsgierig is naar zijn of haar eigen overtuigingen over leren en vaardigheid. De test is geschreven op een algemeen volwassen leesniveau; docenten gebruiken hem vaak met oudere tieners. Zie de pagina Voor docenten voor richtlijnen over leeftijd.
Kunnen kinderen de test maken? De items gaan uit van het leesniveau en zelfinzicht van een laat-adolescent of volwassene. Jongere kinderen kunnen hem met begeleiding van een volwassene maken, maar het resultaat moet dan als gespreksstof worden gezien, niet als meting. Zie de pagina Voor docenten.
Wat betekent mijn resultaat? Je totaalscore is een positie op een spectrum van 1-6, plus aparte subscores voor intelligentie en talent — hoger neigt naar groei, lager neigt naar vast. Het is een momentopname van wat je vandaag hebt aangegeven, geen label. Lees de interpretatiegids voor meer detail.
Kan mindset veranderen? Ja. Impliciete theorieën zijn overtuigingen, geen vaste eigenschappen, en ze kunnen veranderen door ervaring, reflectie en goede feedback. Kleine verschuivingen tussen herhaalde afnames zijn normaal.
Hoe vaak kan ik de test opnieuw maken? Zo vaak als je wilt. Een zinvolle frequentie is eens in de paar weken, nadat je actief hebt geprobeerd om vaste versus groeireacties in het dagelijks leven op te merken; de test meerdere keren op één dag opnieuw maken meet vooral bekendheid met de test.
Validiteit en hoe de test is gebouwd
Is de test gevalideerd? Nee. De test is gebaseerd op onderzoek maar niet onafhankelijk psychometrisch gevalideerd, en we omschrijven hem nooit als een "gevalideerde test". Hij mag niet worden gebruikt voor werving, toelating, beoordeling of klinisch oordeel. Zie de methodologiepagina voor de volledige validatiestatus.
Is AI gebruikt bij het bouwen ervan? Delen van de websitetekst en vertalingen zijn opgesteld met hulp van large-language-model-tools en vervolgens door een mens gecontroleerd. De 16 testitems zelf zijn afgeleid van gepubliceerd onderzoek naar impliciete theorieën, niet door AI gegenereerd. Zie de pagina Over ons.
Kunnen werkgevers resultaten gebruiken? Nee. De test mag nooit worden gebruikt voor werving, selectie, promotie, toelating, beoordeling of rangschikking. Hij is niet ontworpen of gevalideerd voor die doeleinden en dat zou misbruik zijn.
Privacy en gegevens
Worden antwoorden opgeslagen? Individuele antwoorden op de openbare test worden alleen in je eigen browser bewaard. Verzamelde, anonieme cijfers (zoals een algemene teller van voltooide tests en totalen uit Klasmodus) worden op onze servers opgeslagen zonder enige identificatie. Het privacybeleid vermeldt elke categorie.
Heb ik een account nodig? Nee. Je kunt de test maken, je resultaat bekijken en delen zonder je aan te melden.
Klasmodus
Hoe werkt Klasmodus? Een docent maakt een sessie aan en deelt een korte deelnamecode. Leerlingen maken dezelfde test in hun browser zonder naam of account. De docent ziet alleen verzamelde, anonieme patronen; individuele antwoorden worden nooit getoond. Volledige stapsgewijze gids op de klaslokaalgidspagina.
Kunnen docenten individuele antwoorden zien? Nee. Docenten zien alleen verzamelde verdelingen en patronen per item, en pas nadat minstens drie deelnemers de test hebben voltooid. Individuele scores en identiteiten worden niet verzameld.
Fouten, feedback en talen
Hoe meld ik een fout? Mail naar het adres op de contactpagina. We geven voorrang aan correcties boven nieuwe content, bevestigen ontvangst binnen enkele werkdagen, en werken de datum "Laatst bijgewerkt" van de betreffende pagina bij wanneer een inhoudelijke wijziging wordt doorgevoerd.
Welke talen worden ondersteund? Engels, Noors, Portugees, Spaans, Duits, Frans, Japans, Turks en Arabisch. Arabisch wordt van rechts naar links weergegeven. Resultaten zijn niet rechtstreeks vergelijkbaar tussen talen.